南昌有什么好玩的旅游景点。。 关于江西南昌发展的优势与劣势。

南昌有什么好玩的旅游景点。。

南昌景点：滕王阁、百花洲、南昌青山湖 、鄱阳湖、象山森林公园、梅岭风景名胜区、鄱阳湖候鸟保护区、天香园、·西山万寿宫、人民公园、水观音亭等。 更多南昌旅游景点介绍可浏览全游网： http://www.3608.com/city/c_sight_202.html

关于江西南昌发展的优势与劣势。

个人见解，比不上专业人士。

我认为的优点：拥有悠久的历史文化，有文化底蕴，赣江横穿南昌，还有鄱阳湖，最近又在围绕南昌建立鄱阳湖生态圈，很有发展前景。近年来交通建设也跟上脚步，有了昌九城际铁路，投资政策也比较好，而且南昌又在修地铁，这势必又会吸引更多的投资，南昌在国际地位了有了提高，被评为10大最值得向外国介绍的城市，而且被外国一家知名媒体评为全球10大动感都会，虽然南昌并不是传说中的那么耀眼，但这或多或少证明了南昌已经起步。今年南昌承办了金鸡百花电影节，这说明南昌正逐步得到大家的认可，只有交通便利了，人文环境好了，企业家自然愿意来。南昌也有好几家全球500强外企，这说明南昌还是有吸引力的。2011年南昌将举办城际运动会，这将又是一个展示南昌的机会。南昌经济并不算好，但在近年来国家都在加强中部城市的建设，所以南昌还是有机会的，就看政府怎么把握了。

劣势：南昌作为中部城市，不仅经济比不上周边沿海城市，而且软件硬件还有待提高，政策制度也有待改善。南昌周围有很多经济发达的城市，一直被包围其中，南昌想要腾飞，就要看怎么突围了。

南昌改革后的变化

改革开放三十年，南昌城发生了翻天覆地的变化，其中南昌的道路更是发生了巨大的变化，高速公路充满现代气息，小街小巷改造得越来越美。我们可以从数字中看出南昌道路量的变化：1978年前，南昌城区面积约为79平方公里，城区道路总长为252.99公里。 2007年末，南昌城区面积扩大至300平方公里，城市道路总长达到855公里。1978年以来，南昌市共新增道路约420条，现在全市道路总数达750条。道路数量的增多，显示出南昌这座英雄城市的经济发展速度，展现出“世界动感都会”的活力。要致富，先修路，南昌城的发展，是从路的发展开始的。 从飞机上眺望洪城大地，一条条宽敞的大道纵横交错，犹如一条条彩带，编织成一幅幅宏伟画卷。通过路之变，南昌这座英雄城市，正在发生翻天覆地的变化。就拿这两年来说，随着西外环高速公路的通车，南昌“三环十一射”道路交通网络以其得天独厚的“魅力”，这座快速崛起中的英雄城市又登上了一个新起点：“一江两岸，南北双城，张开双翼，敞开四门，内外有环，外带五个组团”的城市发展格局业已形成，南昌整体功能和形象得到提升，南昌城正豪情满怀，热情如火地释放无限的生机与活力。
　　南昌道路不但在量上体现出巨大变化，我们还可以看到南昌道路质的变化： 大家都还记得 2002年南昌市胜利路步行街正式开街，市民为之一振。城市道路，实际上就是城市的脸。这张脸，确实给南昌增添了不少美丽。 为了给这张“脸”美容，2007年开始，南昌市又开始实施精品街巷建设工程。当年拟定了第一批10条精品街巷改造计划，对道路的路面、排水、绿化、亮化、杆线迁移及违章建筑拆迁等六个方面进行改造，至去年底，东湖区豫章路、西湖区西湖路以及青云谱区定山路已全面完工。经过多年努力创建全国卫生城市，南昌道路彻底改变了脏乱差局面，近几年又举全城之力创建全国文明城市，加大投入加大力气美化亮化城市道路，取得很好的效果。无论是南昌人还是来南昌的客人，都惊讶于南昌的路变得如此之宽如此之美。在美化亮化城市道路的同时，南昌还着力打通出城通道。到现在，南昌半小时经济圈格局已经形成，城市中环线展现新貌，城市外环线也初现雏形，不仅打通了城市出口通道，而且形成南昌半小时经济圈，进一步促进了南昌与周边地区的交通联系，也进一步改善沿线地区的投资环境，便捷的交通，吸引了大量客商来昌投资，台商、外商纷纷涌入南昌，为南昌的经济发展注入了新的活力。
　　光从道路的命名上，我们也可以看出南昌道路的变化。过去主要以历史名人字号命名城市道路，命名方式比较单一，随着城市的发展，如今道路命名时尚现代而又充满生态气息。叠山路、阳明路、渊明路……在南昌的道路中，很多充满人文气息、以古代历史名人字号命名的街道。我听说南昌以古代历史名人字号命名的城市道路，是全国所有城市中最多的。而随着城市面积的扩大、生态的保护、企业的增多，道路的命名也变得越来越充满现代气息。比如最新命名的“祥云路”，在生米大桥附近，它就是奥运火炬传递到南昌后才命名的，时尚而又现代。再说说红谷滩新区，新区现有道路50余条，都是全新命名的道路。在凤凰洲，道路多以大江大河的名字命名，如黄河路、长江路、香江路；在红谷滩中心区域，道路多以花园城市为主题命名，如春晖路、绿茵路；在红角洲，道路又多以高校园区功能定位为主题，如学府大道、前湖大道等。命名方式的多样，充分反映了南昌道路的变化，从道路名字上，可以了解南昌的人文历史，又可以看出现代生态环境保护的强烈意识。还可以感受到南昌这座动感都市的无限魅力。道路名蕴含丰富，可以翻阅出城市发展的现状和未来。
　　这几年，南昌的商贸业发展成绩也是显著的。经过多年努力，如今南昌商贾之风，已在南昌满天刮起。南昌这座2000多年的古城、历史名城、英雄城、红色之城处处流动的都是商味，尤值得一提的是，也许正是因为南昌起步晚，才决定了其高起点战略。一些沿海发达城市所走过的“先污染后治理”的教训，成为南昌后发制人，行驶于科学发展道路上的路标；成了南昌生态制胜、绿色发展的基石。南昌不走弯路的前行，使得南昌的经脉流转愈来愈强，通达八方，酣畅淋漓。2006年，南昌已经有了成熟的商贸框架，对外也有了“四最”品牌的良好口碑。而对于南昌，这一年又迎来了一个更大的发展空间，“十一五”规划的开局年。让南昌意识到这是商贸业发展的关键之年。为此，南昌喊出了“要开好头、起好步，大力实施‘12366’工程，为全市的经济发展和社会繁荣，做出应有的贡献”的豪迈之音。此时的南昌，在商贸的发展上，定位上更为明确，框架更为分明。时至今日，南昌通过这几年的长效发展、稳步发展、科学发展已经形成了“南昌模式”和“南昌现象”。这也因此引动了国际、国内社会广泛且高度关注。而不论这些模式也好，现象也罢，南昌走进2008年之后，经济发展达到了空前的昌盛，显现出越来越强劲地发展势头。
　　改革开放三十年，南昌和南昌人发生了巨大的变化。首先体现在“衣”上。南昌人穿得越来越“少”了。大年初一、初二，正赶上降温，气温比前一段时间要低得多，可逛逛大街，不少走亲访友的市民却没因此穿得臃肿。外面一件款式时髦的黑色皮夹克，里面只是纯棉内衣加上薄薄的羊毛衬衣，既精神又潇洒，以前到了大冬天，父母那一辈除了穿上老棉袄，还要再加上两件厚绒线衫，现在生活条件好了，不但室内都有空调，即使出行，、出租车、公交车也有暖气，到了室内还要脱外套。再说现在的衣服面料更好，很保暖，再也不用里三层外三层了。冬天，爱美的人士仍然可以秀出美好的身段，不少爱美的女士，大冷天仍然是俏丽的裙装打扮。君不见南昌人们活跃的大广场，五分钟就有6位裙装女子“跳”进视线———短裙长靴，长裙长靴，给节日的武威添了一道靓丽的风景线。人们不仅对服装的质量、花色进行挑选，还要追求品牌和时尚，体现个性与修养，服装业也由此演变成了一个色彩斑斓的时尚产业。“一季多衣”取代了“一衣多季”，服装业也成了如今最为多姿多彩的产业。 现在，人们在选择服装时，更加强调“绿色环保”和“保健功能”，南昌近九成的消费者更喜欢购买棉、麻、毛、丝等天然纤维面料的服装。穿得“少”，代表的是穿得好，穿得靓，穿得舒服，穿得时尚。

离南昌最近的旅游城市

天气凉了去庐山和三清山之类的地方就没有多少意思了。天气热的时候去避暑还是很不错的，而且我去过庐山，从南昌出发一天内回来是比较不现实的。门票很贵。180的入山门票。只限玩旅游一线，二线基本上都都要另外花钱买。比如有名的“飞流直下三千尺”的三叠泉门票好象就是50还是80，然后缆车也是50还是80，当然如果你完全不坐缆车都可以扛得住的话~会很累。所以你说想一天来回，建议去杭州。很便宜。像西湖都是免费的。而且离南昌也不远。2312/2313 普快 麻城 南昌 22:02 杭州东 次日08:27到票45块回来坐2531/2534 普快杭州东 16:12 南昌 次日05:30 到南昌53块钱，晚上在车上度过不用住宿。而且也没有耽误白天玩的时间。个人建议~要么像去武汉个人觉得没有杭州好玩，因为我自己是不太喜欢人文景观而比较喜欢自然风光。希望这些对你有用。

求一篇:介绍“南昌旅游景点的英语作文”

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《旅游法规与政策》的感想作文

10月1日实施的《旅游法》对市民出行和旅游业的影响还在持续发酵。经历了“十一”黄金周的考验后,市民和旅行社都对它有了不同的反应和认识。《旅游法》实施后,第一批“吃螃蟹”体验出行变化的市民觉得跟团出游更规范了。而旅游行业则面临着洗牌,义乌一些旅行社紧跟新法的脚步,探索特色发展之路。
市民: 跟团很规范 行程稍无趣
《旅游法》实施以后,无论是国内游,还是出境游,价格“涨”声一片。不过为了体验无购物店、无自费项目的纯玩游,“黄金周”期间,仍有部分市民跟团出游。
　 “国庆出游,感觉一切都很正规。没去过一个购物店,一路上导游没有任何推销的意思。”在事业单位上班的施先生,“十一”期间和家人去韩国旅游。五晚六天的行程中,无论是韩国当地的地接导游,还是中国的全陪导游,表现得都很专业。“出行前我们就拿到了行程表,到了韩国后,一切都按行程安排活动。”施先生说，一路上,全陪导游兜里一直揣着《旅游法》的条文,时不时拿出来翻看一下。在韩国，总有少部分中国游客表现得不文明，不遵守当地的法规, 比如韩国很多地方禁止吸烟，一些中国游客却在韩国随意吸烟，还把烟头随地乱扔。导游经常要制止这些不文明行为，为此没少遭白眼。
　　虽然和施先生一样觉得跟团出行更规范了,但市民李晶晶觉得行程设计得太死板。“有一些自费项目其实很有意思的，但因为什么都得按行程来，结果连游玩的时间都规定得很死。”李晶晶说，几天的旅程中导游很少说话，似乎没什么积极性。而当她求导游推荐好玩的项目和特色商品时，导游也是支支吾吾不愿说, 称类似行为不符合《旅游法》规定。
旅行社: 冲击不小 寻求特色找出路
对我市不少旅行社而言,《旅游法》的出台对整个行业颇具冲击力。而经过了“十一”长假后, 一系列问题也慢慢凸显。
　　“以前,‘黄金周’是港澳游和新马泰旅游的高峰期,火爆到一位难求。但今年‘十一’, 这两条线路无人问津, 原因主要是价格翻了一番, 吓跑了很多前来咨询的市民。”我市某旅行社负责人说，虽然旅行社对此有一定的心里准备, 但这样的情况仍有点超出预期。一边是游客减少, 另一边是不少导游集体跳槽。《旅游法》实施后,少了牟利环节,全省不少导游产生了转行的念头。 “‘十一’期间,无锡一家旅行社因为导游辞职, 老总亲自带团3天。义乌情 况还好, 因为导游都有固定工资, 所以影响相对较小。”该负责人说,不过,《旅游法》的实施, 或多或少影响了义乌的购物游。新法实行后,不少去横店旅游的团队,目前都不再把义乌市场安排在团队行程中。这对义乌的旅游业来 说, 也有一定冲击。
　　此外，抛开新政策的冲击，旅游市场的恶性竞争也让我市旅行社颇为头疼。为了抢占旅游市场这块大蛋糕,不少外地旅行社纷纷在义乌设点，不惜牺牲利益, 用低价吸引客人。
　　“旅游行业越来越不好做。”这句话,道出了很多旅游从业者的心声。可喜的是,面对各种挑战, 我市旅行社已开始寻求突破之路。恒风国际旅游有限公司产品设计部负责人王浩表示, 以后旅游线路设计会更加细化,线路安排也会更具针对性。“旅行社将成为旅游目的地和游客之间的媒介,负责搜集整理更多的出行、住宿、票务信息, 给游客出行提供便利, 以更周到的服务来吸引顾客。”王浩说,《旅游法》实施后,他们公司将推出一些特色专列新线路, 不仅性价比高, 可玩性也强。

南昌有多少，以及有哪些旅行社？

南昌有哪些旅行社?
这些是主要的旅行社,南昌总共有100多家旅行社
东方航空旅游服务公司 南京西路
江西旅游服务总公司 福州路
江西海外旅游总公司 苏圃路187号
南昌市航空旅游服务有限公司 环湖路
南昌旅游服务公司 八一大道
南昌红黄蓝旅行社有限公司 南昌市榕门路200号
江西鸿运旅游社有限公司 八一大道99号洪城广场A座803室
江西电信旅行社 南昌市丁公路38号
八大山旅行社 井冈山大道
南昌市银彤旅行社 江西省府大院内
康辉旅行社 南京西路227号金阳光国际商贸大厦B座18层
江西铁信旅行社 站前路29号京都宾馆401室
南昌和平旅行社有限公司 南昌市八一大道212号(省委党校内)
南昌亚细亚旅行社 南昌市中山路150号地王广场6楼A-B座
大自然旅行社有限公司 二七北路
夕阳红旅行社有限公司 八一礼堂宾招2楼
广电旅行社 北京西路
天天旅行社有限公司 阳明路
天鹅国际旅行社有限责任公司 叠山路戴家巷
中山旅行社 建德观街
公交旅行社 站前西路
民航国际旅行社 洛阳路
亚细亚旅行社 井冈山大道
西湖教育旅行社 站前路
江西东方旅游公司 南昌市二七南路495号海林大厦十楼
江西华夏旅行社 南昌市孺子路191号
江西金鹰之旅旅行社有限公司 洛阳路59号商储宾馆11层
江西神州旅行社有限公司 坛子口国贸广场巨融峰606
江西省中国青年旅行社 金昌利大厦
江西省中国国际旅行社 福州路
江西省国际旅游航空服务公司 福州路
环球国际旅行社 福州路
南昌铁路国际旅行社 站前路
南昌旅游有限公司 八一大道
教育旅行社 洪城路

谈谈学习大学美育这门课程后的感想

如果说“没有美育的教育是不完全的教育”，那么“没有美学课程的美育是不完全的美育”。美育即审美教育或美感教育，是以美育美，通过审美实践活动和美学知识的学习，帮助人们树立正确的审美观，提高对美的感受、评价、欣赏和创造能力，促进身心健康发展，培养健全的人格。实施美育的途径主要是家庭美育、学校美育和社会美育。学校美育主要包括审美实践和美学知识教育。美学知识教育主要是开设美学课程，使人掌握美学基本知识，了解什么是美，懂得如何欣赏美，知道怎样创造美，做一个“审美的人”。［1］蔡元培说：“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。”［2］美育的实施离不开美学知识教育，开设美学课程是实施美育的主要途径。根据美学的学科性质和特点，美学课程只宜在大学开设。因此，在高校开设美学公共必修课是实施美育的题中应有之义，是实施大学美育的主要途径，是全面贯彻教育方针的重要内容
美学是研究人的审美活动的学科，或者说，美学是研究美、美感和美的创造的一般规律的学科。美是智慧的结晶，审美是智慧的闪光，美学是智慧之学。大学开设美学课程，不仅可以提高大学生的审美修养和文化素质，陶冶他们的高尚情操，而且能够激发人的求知欲，提高人的学习兴趣，开发人的智力，培养人的感知力、想象力和创造力，使人的逻辑思维能力和形象思维能力得以协调发展。爱因斯坦说：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力。否则，他——连同他的专业知识——就更像一只受过很好训练的狗，而不像一个和谐发展的人。”［3］因此，美学具有不可替代的作用，承担着培养全面发展高素质人才的重要任务，是高等教育内容的一个重要部分，是大学课程体系中的一门重要课程。
大学美育通过美学知识的学习和审美实践，培养大学生认识美、感受美、欣赏美、创造美的能力。“美育不仅能陶冶情操、提高素质，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。”［4］蔡元培说：“所以美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。”［5］美育是培养全面发展人才的一个不可或缺的环节，它与德育、智育、体育是相互联系、相互渗透、相互促进的。美既可以从德、智、体中表现出来，又可以诱导德、智、体的深入发展，使情感得到陶冶，灵魂得到净化，心智得到充实，人格得到完善。它们相互作用，共同促进人的和谐发展，全面提高人的素质。可以说，德育、智育、体育涉及不同方面的素质教育，而美育涉及全面的素质教育。就某个方面的素质教育而言，美育不及德育、智育、体育那样突出、深刻、有力；就全面素质教育而言，德育、智育、体育又不及美育那样广泛、整合、融通。美育的这一特点和优势表明它在全面素质教育中具有重要地位和作用。［6］美育是寓教于乐，感染熏陶，潜移默化，从悦人、感人到育人，是促进人的全面和谐发展必不可少的有机组成部分。我们应该高度重视美育工作，充分发挥美育在育人中的重要作用，以美引善，升华人的思想品德；以美导真，提高人的智力水平；以美怡情，促进人的身心健康。

对人文地理的认识,心得,及建议

一、人地关系的和谐美
地理把人地相关性作为自己的研究对象，为我们揭示出：人类是自然的一部分，人类与自然是不可分割的整体，人与自然平等、共生、共存，人和自然的关系是和谐的关系。强调人地关系的和谐发展。通过对地理人地相关性的学习，使我们能够理解到人与自然间的正确关系，理解尊重自然，才能和谐共处的理念，从而体味出一种和谐美。
二、地理事物和现象的多样美
地理以区域环境为研究对象，具有广阔的空间性，上及天，下达地，蓝天、白云、大海、森林、草原、日月星辰、花鸟鱼虫、沙漠、冰川、城市、乡村……山水之间，阴阳相配， 冥冥之中刚柔相济。宇宙的神秘与诡谲，万物的多样与和谐。面对一幅幅绚丽的世界图景，无不为大自然的和谐美丽而震憾!“智者乐山，仁者乐水”，“灵性出万象，风骨自高洁”，穷极于山水间，尽享世界的和谐与美丽。
三、地理伦理道德美
古人有“天人合一”的观念，其中就含有启蒙的人地关系的合理内涵，而儒家主张“礼乐合一”、“美善相乐”又把“仁”当作审美理想的核心，强调人类社会中人与人间的和谐，含有更多的人伦成分和浓厚的封建、政治色彩，因而缺乏对环境、对生命的广泛关注。道家主张“游于自然之道”、“返朴归真”、“清静无为”，试图在人与自然间建立起混沌的和谐。因其处世消极最终被排斥到主流社会之外。
地理学则要求我们在处理好社会关系的同时，还应处理好人与自然的一系列关系，对自然讲伦理道德，特别是要处理好人与其他生命的关系。因而，在一定的层面上也包含着丰富的环境伦理和生命理性。强调在人与人、人与其他生命之间建立起平等、公平的秩序，因而具有一定的伦理道德美。有人预言：生态文化必将成为未来社会的主流文化，一场群众性的环保运动正在世界各地兴起。
四、地理智慧美
地理智慧主要指：人与自然相处的智慧和人类自身生存的智慧。学习地理，重要的是可以给人们装上一个“地理头脑”，教会人们用地理的思想和方法来看待世界，更科学地选择、安排生活和生产，指导人类理性地生产和消费。在对物质资源的消费方面，呼吁人类改变旧的思维方式和生产、生活方式，放弃高消耗、高增长、高污染的粗放型生产方式和高消费、高浪费的生活方式。
地理智慧要求人们在消费时，尽可能多地提高自然资源的利用率，尽量减少对废物的排放，以保持人地复合系统结构和功能的良好状态。在人的自身生产方面，主张人口的增长要与社会经济发展适应，与生态环境保护和自然资源的开发利用相协调。传统发展模式是以片面追求经济的增长为特征的，常常以牺牲环境为代价换取经济的增长，把发展经济和保护环境资源对立起来。地理对人地复合系统开放性和战略性的研究，为我们建立了正确的人口观、环境观、资源观等，从而树立一种观察、处理当代事物的整体观和系统观，教给人类与自然相处的智慧和生存的智慧。
五、地理人文精神美
地理“把地球作为人的世界来研究”(J．O．M．克罗克《地理学的范畴》)，主张给人以及其他生命更多的人文关照。人文素质的核心是人文精神，而人文精神的重点在情感和价值观。地理能赋予我们更高的人文精神。在价值观方面地理能帮助我们形成正确的世界观、人生观、人口观、种族观、环境观和资源观。在情感方面，通过地理国情教育能增强我们的国家意识，培养崇高的爱国主义精神。
在世界地理的学习中，利用综合、分析和比较的方法去解释空间效应，展现全球不同地域的自然地理结构和特征，展现与之相关的不同民族的文化、文明、价值观和生活方式。特别是在此差异基础上形成不同的文化景观。在欣赏丰富多彩的文化景观时，帮助我们形成对他人他物和异质性、多样性的宽容心。地理能强化我们的全球意识，教会我们用全球视野的角度去认识和把握世界现实，并将本国、本地区、本乡、本土置于国际大背景下加以思考和分析，从而学会尊重与理解、竞争和合作、关心和交往。理解并增进与其他国家、其他民族及其他文化间的交往交流，用以培养和平共处并具有世界大家庭、不同肤色、不同种族、不同语言文明为一体的人。
地理教育目的的重点是实现“从能力到责任感的转变”。强调关心他人、关心集体、关心人类面临的共同的问题，注重社会责任感的培养，不仅重视对他人、对民族、对国家的责任感，也重视对世界、对人类的责任感。地理使我们成为一个负责任的人。
六、地理规律美
地理的规律可分为地理事物分布规律、地理事物的演变规律等。地理的规律美表现为秩序美、节奏美、数学美等。想象是分析，也是综合(波德莱尔：《想像力》)。分析和综合是地理重要的思维方法。联想是知觉和想象的基础(朱光潜：《美感与联想》)。地理规律的认识，离不开高度的想象，在想象中体味到地理的规律美。面对精美的地图，在欣赏一件艺术品的同时，张开自由想像力的翅膀，与之展开极富情趣的对话。跨越时空，纵横驰骋，于是一个富有色彩、声音、轮廓、香气和生命的世界便活跃于眼前。
在认识太阳系中九大行星的运动规律时，使人联想到一张巨大的光盘，它们同向、共面、近圆，仿佛在演奏着一曲壮美的宇宙乐章。在认识非洲气候分布规律时，我们联想到了对称。在认识城市中心学说时，不禁使人联想到蜂房构造。在学习农业区位论中的杜能环时，会使人想到水中的涟漪。在认识海水盐度的纬度分布规律时，使我们联想到如“M”形的山峰。高度的想象，总是与热情同在。“一个冷淡、浅薄的、尖刻的人是不常具有坚强雄厚的想像力的”(郁达夫：《想象的功用》)。
学习地理需要热情，在热情中产生丰富的想象，在不断地创造、联想、解释中，在对地理事物的分析、比较、归纳、演绎中，必将感受到地理规律美的无穷魅力。通过对地理规律美的认识，能赋予我们更多理性，使我们从中不断向自然界学习、模仿和借鉴，以此创造美的环境、美的生活。从一个小的盆景，一座假山，一座山水城市，大到建设一个宽敞、富裕、干净、安全的地球，都体现了人类对大自然的学习和模仿。
“采菊东篱下，悠然见南山”，目前我国正在建设小康社会，在庭院经济的发展、小流域的治理、农业生态模式的建立、小城镇和工业小区建设等方面，都需要进行科学决策，而地理在各种决策中会提供广泛的人文咨询、人文设计和人文论证。并用美的地理规律去创造和谐而美丽的世界。
七、地理科学知识体系的球状结构美
褚大健先生对复杂的科学知识体系进行梳理，独具慧眼，发现了科学知识体系具有的球状结构。认为：地球的内部结构从外向内，由地壳、地幔和地核组成，与此相似，科学知识从内到外，由知识内核、知识幔层和知识外壳组成。知识外壳由事实性知识组成，重点说明“是什么”。知识幔层由定律性知识组成，侧重说明“怎么样”，知识内核由原理性知识组成，侧重说明“为什么”。地理科学知识体系也是如此，对地理科学知识体系的探讨，我们会感到地理科学知识体系的球状结构美。
席勒说过：“若要把感性的人变成理性的人，惟一的途径是先使人成为审美的人”。地理的审美能赋予我们对地理更多的学习热情，更重要的是通过地理审美能陶冶我们的情操，并用地理美去创造和谐而美丽的世界。

幼儿园小孩春游玄武湖出游感想

在一个鸟语花香、春回大地、万物复苏的春天里，我们学校开展了一次春游活动，去番禺“梦幻d世界”，同学们乐得活泼乱跳，在去春游途中，导游放着音乐和同学们一路唱着歌儿一边欣赏风景，大家都嘻嘻哈哈的，似乎忘记了所有烦恼。
　　“到了！”不知谁喊了一声，我们才从欢笑声走出来。我们下了车，”梦幻d世界”大门的字眼展现到眼前。导游和老师带领着我们走进大门，各种娱乐设施在我们眼前。我们按照提前分好了的小组，各自跟着小组去玩。
　　按照小组组员的意见，我们先玩的是空中单车，玩着空中单车的时候，鸿子和小金却踩得像火车那样，把踩在前面的我和滢子也推起来，也就不用踩了靠他们推了，一阵子就到了终点，连那里的工作阿姨都说“你们踩得也太像火车了！”
　　之后，我们又玩了小花仙。你们别看这娱乐设施名字觉得很弱智，一会儿高，一会儿低，还附带旋转。但是，想玩这个设施的，最好不要吃太多东西，否则——你会吐！
　　到了午饭时间了，我们到了老师和导游指定集合吃饭的地方。男同学们却买了一些“武器”，晃来晃去。吃饭时，却还不忘“耍酷”，带着墨镜，把墨镜上的红外线打开了，来了一场激烈的战斗——红外线扫描！
　　然后我们继续去动物园玩，那里有：孔雀、山羊、海狸、马……同学们各自拿起了像机和手机。
　　我们又去玩碰碰车，你碰我，我碰你，我们驾驶着自己的车，开展了一次车战！
　　就这样，我们开展了一次逾快的春游，一个快乐的星期二，我们又哼着歌儿回到了学校。当然也会——有人欢喜有人愁！